北京中科白癜风医院靠谱么 https://mjbk.familydoctor.com.cn/bjbdfyy/今日“云南一中学3名学生被老师勒令砸手机，涉事教师停课调查”的消息成为网络热点。
云南学校砸手机视频截图
中国新闻网消息：
12月1日，云南省红河州蒙自市“鸣鹫镇中学3名学生在教室讲台被勒令自行砸手机”的视频引起网民热议。当晚，蒙自市教育体育局发布通报，称网传视频属实，并已对该教师进行停课调查，对学生及家长进行安抚。
面对上述消息，有媒体认为：校规班规不能凌驾于法律之上，强迫学生摔坏手机，涉嫌侵犯财产权，需要进行赔偿，如果总额达到一定标准，还可能涉嫌犯罪。
一、随着手机普及，学校砸手机事件早有发生。
手机等即时通讯工具的普及，在方便了家长与子女的沟通联系的同时，也在影响着正常的教学秩序。成为学校管理难题，上课玩手机，考试用手机作弊的现象层出。
低头*年龄越来越小上课还是游戏，恐怕学生自己都分不清
因此我们就看到了网络上学校和手机斗争的一幕幕故事。
1.年，河南渑池高级中学勒令违反考纪的学生将手机当众砸毁，经网友曝光后引来热议。强烈要求学校查处。
砸手机现场
最后，学校感到销毁手机的做法生硬欠妥，处理不够合理，对当事教师提出了严肃批评，并向学生及家长诚恳致歉。
2.年10月，安徽一中学学校内，销毁学生违禁带入校园内、被没收的手机的视频走红。但该校校长“做法过激，但不做危害更大！”的回复犹在耳边徘徊。
3.年，河南商丘一高三学生砸手机视频出现在网络，涉事学校称：班干部组织砸的，学校没有强制！
……
二、根据传统和现实法律，学校有管理学生的职责和权力。
中国传统上重视教育，传统文化中注重伦理纲常的观念，在师生观念中有所反映，天地君亲师，师者所谓学为君也。
我国传统文化中往往强调学生对教师的绝对服从，顺从教尊、不违背的学生才是好学生。
在此基础上，师者可以决定学生的命运，区区体罚更不在话下。
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但随着清末民初社会结构开始变革，传统的师生观念也随之改变。在此过程中禁止体罚的思想开始生根发芽，并在新中国成立后得以确认，并在改革开放后渐渐深入人心。
但是，虽然旧的师生之间人身依附关系早已改变，体罚学生也得到禁止，但是学校和教师对学生教导管理的职责并没有改变！
我国教育法规定“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分。”
但是随着权利意识的觉醒，独生子女*策实施，甚至有些家庭对子女错误教育，当教师稍有不当时，学生就会反应过激。不仅学生受到伤害，教师也会受到各方压力。
学生与老师冲突后，直播喝农药自杀过程
三、法律确保教育的权利，学校和教师要依法对学生进行管理。
1.公民私有财产受到法律保护。但公民也有权处分私有财产。学校可以与学生监护人或成年学生签署相应的管理规约，约定学生违规时，学校可以暂时扣押相应财产。
2.学校处理类似问题时要充分保护学生人格权利。即便与监护人协商，也不能侵犯学生名誉和荣誉。
3.赋予教师相应管理权利，保护教师管理权。
虽然我国法律没有赋予学校监护权，但是学校具有依法管理和教育学生的职责。教师在教育过程中也要尽量避免简单粗暴，同时也要注意保护自己！
玉不琢不成器，请给教师们多一份宽容，少一分苛责。不要让教师成为弱势群体！
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