文言文是我国悠久历史文化的重要符号，曾是古代人们交流和表达的重要工具，经历千百年的风雨磨砺，在当代信息社会背景下，越发显得熠熠生辉。我们在小学加强文言文的诵读学习，就是想在学生幼小的心灵中早植文化之根。习近平总书记一直强调：应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。的确如此，让学生拥有民族文化的基因，我们要从加强文言文的诵读学习开始。
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