“让每一个孩子身心健康，快乐成长”是教师们的愿望，也是每一位家长的愿望，更是学校教育要追求的目标。我年大学毕业至今工作已经24年了，一直担任《体育与健康》的教学工作，我曾先后担任过计算机网络专业、财会专业、电子信息技术专业的班主任，在这么多年的体育教学和班主任工作中，我注重对学生进行安全教育，如：人身财产安全、运动安全、交通安全、饮食安全、消防安全、用电安全、煤气安全、交友安全、防***等安全教育。在课堂上、课外活动和比赛中，我特别注重学生的体育运动安全教育。
安全工作重于泰山，每个人都希望自己和家人一辈子平安，学校安全牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福。从学生自身发展需要来看，只有生命安全了，才能谈教育、谈成长、谈幸福。
为了确保学生的人身安全，为了让学生能够平安、健康、快乐地学习、生活和成长，学校要经常开展校园安全隐患排查。
体育是实施素质教育的重要内容之一，体育运动能促进学生身体的正常生长发育，使学生的身体形态、生理机能、身体素质、身体基本活动能力和心理素质等方面得到全面发展和锻炼，从而增强学生对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
体育运动的项目具有一定的体能和技巧的要求，很多个项目具有较强的竞争性、对抗性，因此，在一定的程度上具有潜在的不安全性。开展体育活动轻者导致擦伤、扭伤、摔伤、撞伤、踢伤等，重则伤脏器、关节、筋骨，甚至会造成残废、死亡。无论是哪类伤害事故，都会给学生本人及家庭带来严重影响。因此，体育活动安全应是学校安全教育和安全工作的重要内容，更是体育教师课上和课外活动必须对学生进行的安全教育。
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上课要求
1.课前带领学生做好充分的准备活动，如：徒手操、球操、慢跑，要活动好脚踝、手腕、肩部、腰部、膝关节等，防止韧带、肌肉等拉伤、扭伤，课后做好整理放松运动。
2.课前课后进行整队点名，了解所教班级学生上体育课的动态，